教材品析这是一篇洋溢着真情,传递着美感的童话故事。作者以动人的笔触,给我们讲了两个小动物的友谊。纸船和风筝带着问候、祝福、宽容、期盼,在清凌凌的小溪和蓝湛湛的天空传递,为小熊和松鼠架起了美丽的友谊之桥。故事给人的启示是,当我们的感情和友谊产生裂缝的时候,赌气只能使裂缝扩大,容忍和谅解才是最好的解决办法。敢于率先伸出友谊之手的人,是令人敬佩的。这个童话… |
伯牙鼓琴教学资源(课件、教具)引导学生凭借注释和工具书读通、读懂内容,在此基础上记诵积累。附件:伯牙鼓琴.ppt |
言语是指人们对语言的运用,它有两个意思:一是指人的说和写的过程,是人的一种行为,叫言语活动,也叫言语行为。二是指人说出来的话,写出来的东西,也叫言语作品。《课标》提出让学生具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际交流。小学生进入学校学习语文主要是学习书面语,兼及口头语。教师应该从低年级开始,发掘教材的言语训练点,凭借多… |
附件:14、东方之珠.ppt这课课件制作精美,图文并茂,训练形式多样,突出文章重难点,对学生学习课文起到很好的辅助作用。使学生通过图文,如临其境,好像来到香港。欣赏了沙滩、公园、夜晚的美景,使学生学课文时,会在脑中浮现一幅幅画面。 |
14东方明珠一、教材分析课文描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”和“繁华的街市”,赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠”。全文共6个自然段。第一自然段概括发介绍了香港的重要地理位置以及它的美丽与繁华。第二至五自然段从“迷人的沙滩”、“著名的公园”和“繁华的街市”三个方面具体地介绍了香港。第六自然段点明了香港是一颗无比璀璨的“东方之珠”。本文文字优美,是积… |
苏教版小学三年级语文期末试题一、看拼音写词语。(8分)jì rán kùn jìnɡ chuī zòu zhì huì rán shāo chuānɡ lián qīn lüè zhǔ fù 二、选择确切的答案,并把这个答案涂在相应的位置上。(16分)1.“又过了很多很多年,地壳慢慢上升……”中的“壳”的读音为( )A ké B qiào C hú2.“我们每天要好好地反省自已的言行。”中的“省”的读音为( )A xǐnɡ… |
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