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2024年4月26日 星期五 农历甲辰【龙】年三月十八
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[内部]复试统计表
2018/12/18 14:30:12
内部文档^_^
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2.
比例尺的意义
2017/12/29 9:53:21
附件:比例尺 1使学生在具体情境中理解理解比例尺的意义,能看懂线段比例尺。会求一幅图的比例尺,会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。 2、使学生在观察、思考和交流等活动中,培养分析、抽象、概括的能力,进一步体会数学知识之间的联系,感受学习数学的乐趣。 教学重点:使学生理解比例尺的意义,能看懂线段比例尺,会求一幅图的比例尺。
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3.
比一个数多几分之几的应用题
2017/12/29 9:35:50
附件:比一个数多几分之几的应用题.ppt求一个数是另一个数的几分之几的实际问题,是分数实际应用的第一个阶段,是求一个数占另一个数的倍数关系,引导学生抓住基本数量之间关系进行教学。
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4.
五年级上册期中试卷
2017/12/29 9:30:34
附件:五年级期中试卷江小.doc同学们, 辛苦忙碌了一个学期,下周就要迎来重要的期中考试了。它是我们展示学习能力、习惯和方法的又一次绝佳机会。为了更好地发挥出每个人的最佳水平.。
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