| 学习目标1、技能目标:通过练习使80%的学生能够做出侧向拉球的技术动作，发展学生身体协调控制和下肢力量等身体素质。2、认知目标:通过练习使同学们能了解侧向拉球的动作要领和练习方法。3、情感目标:通过练习培养学生的团体协作、互帮互助的优良品质。教学内容1、足球：侧向拉球2、游戏：双脚夹球接力教学重点熟悉球性，增强对球的控制教学难点拉球时对自己重心的控制教学步骤学… |
| 小学体育与健康实践课教案 年级：二年级（水平一）执教学校：江东门小学班级：二（1）班人数：30人 执教者：姜亚朋课次：5-1学习目标1、知道助跑几步，单脚起跳，双脚落地的动作顺序，并知道屈膝缓冲对保护膝关节的作用。2、基本能做出助跑几步，单脚起跳，双脚落地的动作，80%以上的学生能够做出助跑几步，单脚起跳有力，双脚落地屈膝缓冲的动作，30%的学生能跳过较远距离，且落… |
| 一、背景落实《体育课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，以学生的发展为本，结合低年级学生的心理、生理特点以及他们的认知规律，培养学生的求知欲望。通过教师的语言引导，场地器材的设置，营造轻松、活泼的教学环境与氛围，发挥学生的想象力。运用小组合作、探究学习等多种教学方法，培养学生自主学习、自我评价，让学生在积极的练习过程中展示学习的运动技能，在活动中培… |
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