何文君博客

　　博文

　　2017/6/9 13:05:37

　　6月1日上午午8：30~11：00，江东门小学四年级全体师生、家长在儿童节这天举行了一场别开生面的“我们十岁啦”——成长礼庆祝活动。活动由家长与学生携手在校打击乐团的奏乐中走过成长门开始，缓缓拉开了成长礼的帷幕。然后校特色兴趣小组：葫芦丝乐团、健美操队，白局社团给我们带来了精彩的演出。在小主持人宣布成长礼开始后，李春宝副校长为全体四年级学生致辞。在李副校长的期…

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232.民主、和谐的师生关系

　　2017/6/9 13:04:53

　　师生关系是一种很特殊的关系，它融合了父子情、母子情、朋友情，作为一名优秀的教师，除了过硬的教学水平，更加需要和学生建立良好的关系。建立良好的师生关系，首先，要融入到学生中，学会换位思考，真正理解和了解学生。其次，要有耐心，面对犯错学生时，要充分了解情况后，晓之以理动之以情。最后，要多关系和鼓励学生，每个学生都有好的一面，作为他们的老师，我们应该关注学…

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233.观摩建邺实小三年级联合中队十岁成长仪式

　　2017/6/9 12:47:18

　　5月31日晚6:30--8:30，建邺实小召开了一场十岁成长礼晚宴，孩子们身着汉服走过成长门，行汉礼，表达对家长，老师，同学的感激之情。此后，一个个精彩的演出把晚宴拉向了高潮。这次演出，带给了参会的领导、老师、家长大大的震撼。

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234.用爱心去点亮双困生的希望之灯

　　2017/6/9 12:42:47

　　“双困生”由于长期得不到教师、同学、家长的关爱和理解，所以产生距离感和陌生感，进而心理孤独和感觉无助，像那汪洋中的一条破船。这时，班主任的关怀、体贴就是对他们爱的召唤。许多优秀教师在转化“双困生”工作中都会有一条十分重要的经验，这就是对“双困生”冷漠心灵的呼唤，离不开教师的情感作媒介。教师与“双困生”之间思想上的共鸣，更需要教师借助爱的力量去撞击，情…

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235.四（2）班体质检测

　　2017/6/9 12:35:28

　　附件：四2班体侧数据+.xls本学年体质检测的结果下来了，通过结果可以看出本班的合格率是百分之九十五点一二，班级里没有同学几项是全优，所以今后还需要大家一起努力锻炼，增强体质。

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236.让我们架起学校与家长沟通的桥梁

　　2017/6/9 10:54:16

　　2017年4月11日下午，江东门小学四（2）班在本班教室里举行了家长会，本班所有家长都来到了教室，首先在班主任何老师就学生在校的一些学习、常规、安全之类对家长进行了教育，接着，班级的语数外老师分别对开学以来学生在校的学习情况向家长作了汇报，同时也对家长提出了建议，希望家长配合老师督促孩子好好学习，做好家长应尽的责任。

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237.关注学生个体心理健康收获班级整体和谐向上

　　2017/6/9 10:49:09

　　我国清代思想家魏源曾说过：“不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。”对于刚完成一届小升初毕业班的我来说，转而接手三年级的“小豆豆”们。秉承着“树立良好的班风学风、培养得力的小班干，进而循序渐进的形成出色的班级”这样的“长远”目标，甫一开学就付诸于行动，总结第一学期也确实收到一定的成效。而在与班上学生一个学期…

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238.2016—2017年度班主任工作总结

　　2017/6/9 10:45:05

　　时间过的很快，转眼一个学期又要结束了，回顾本学期的班队工作有收获，也有许多的不足，现结合本班的具体情况，特总结如下：(一)加强德育工作，落实首要位置育人先德，新学期的德育工作将重视四个结合，即“形式与实效”的结合，知识传播与行为养成的结合，课堂教学与社会实践的结合，校内教育与校外教育的结合。鉴于德育工作的重要性，特采取如下措施：1、继续加强《守则》《规…

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239.2016—2017年度班主任工作计划

　　2017/6/9 10:41:51

　　本学期我继续担任了本班的班主任工作。几年来的班主任工作，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：一、本班学…

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240.垃圾分类始于心，持之以恒在于行

　　2017/6/9 10:27:55

　　6月5日是世界环境日了。环保是一个永恒的主题，为了将环保的种子种入孩子的心里，5月26日下午，比澳格（南京）环保材料有限公司的宣传人员走进南京江东门小学，给四年级全体学生开展了“垃圾分类始于心，持之以恒在于行”的公益宣传活动。整场活动用生动有趣的方式，通过PPT讲解和游戏，让孩子们学习了有关垃圾分类的小知识。在这一场寓教于乐的活动中，孩子们在快乐中争做环保小…