六年级上学期数学能力竞赛 班级---------------- 姓名-------------- 学号----------- 成绩------------一、计算1、能简算的要简算(4X4=16)10×10.7-10÷62.5% 99%×99+99%4×8×1.25×25% (+)×23+ 2、解方程(4X4=16)5X-3×=4X+0.4X=70.4 3X+90%×4=9 ×(X-)=0二、解决实际问题。(8X7+12=68)1、 某年级男生有120人,女生人数比男生多,这个年级有多少名学生… |
课题 折扣问题内容: 教科书第99页例9、“练一练”,练习十六第7-10题。教学目标:1.学生联系百分数的意义认识折扣的含义,学会列方程解答百分数的实际问题,理解不同形式的折扣实际问题之间的联系,会解答关于折扣的实际问题。2.学生在具体情境中加深理解百分数实际问题的数量关系,进一步体会列方程解答实际问题的价值和意义,体会模型思想;培养分析、综合和简单的推理能力,提… |
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