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13.磨砺中成长,竞赛中绽放
  2021/6/16 16:51:21
  为了发挥建邺区德育名师工作坊的指导性作用,加强合作与交流,共同夯实并提升一线班主任的基本功。2020年11月19日上午,南京致远外国语小学李筱静、张曦娴德育名师工作坊联盟活动在致远外小四楼多功能室举行。  致远外小的徐玉娟老师担任沙龙主持,组织老师们进行研讨活动。金中实小李慧子、中华附小董艺、生态科技岛小学夏萌、陶行知小学施雨和江东门小学徐一乔老师结合自己参加…
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14.用专业助力每个儿童适性成长
  2021/6/16 16:41:17
  2020年5月8号,为了更好的关注班上一位“来自星星的孩子”的成长,我作为学校的青年教师积极参加了这次由特殊师范学校组织的德育讲座。 听了李主任的讲座,受益匪浅。懂得了怎么样用合适的方法去知道更需要关心的特殊儿童!
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15.我们一起去春游
  2021/6/15 16:57:29
  2021年4月7日,春光明媚,风和日丽,二4班的同学们来到了金牛湖野生动物园春游。在动物园中,同学们看到了各种各样的动物,有狮子、棕熊、羊驼、、长颈鹿、、老虎、豹子、狼、马、鹦鹉、小熊猫等。还欣赏了两场精彩的表演,海狮表演和马戏表演。整个过程同学们不仅收获了快乐,还认识了很多生活中不曾见过的动物,增长了见识。午餐过后,同学们满载而归。 最后我们穿过鸟林回大门…
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16.家校合作,实现双赢
  2021/6/15 16:42:02
  决定一个人过得好不好,向上流动还是向下流动,内在的幸福感多还是少,因素确实很多,且大部分不可控。但有一个非常重要的影响因素,却是可以控制的,那就是阅读。家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都是孩子的榜样。在培养孩子阅读习惯的同时,家长朋友们也需要通过不断读书提升自己,改善教育观念,用更加科学有效的方式教育孩子。因此在班主任老师老师的带领下,我们二4…
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  双困生帮扶计划 一、指导思想. 以素质教育为指导,面向全体学生,以“不让一个学生掉队,不放弃任何一个学生”为己任,树立“没有教不好的学生,只是没找到能教好学生的方法”的信念,关注每-一个学生的发展,尤其对双困.生要特别重视,使他们得到逐步提高。二、帮扶对象:一年级4班学生肖同学 该学生家庭条件不理想,单亲家庭,母亲还在外地工作,只有周末回来。平时就跟着外公外…
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18.中秋与月饼
  2021/6/15 16:06:06
  中秋佳节,我国城乡过中秋都有吃月饼的习俗,俗话中有: ”八月十五月正圆 ,中秋月饼香又甜”。以之圆兆人之团圆,以饼之圆兆人之常生,朋饼寄托思念故乡, 思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,都成为天下人们的心愿,月饼还被用来当做礼品送亲赠友,联络感情。 二4班举行了“我是月饼创意小能手”活动,每个小朋友都设计出了自己喜欢的月饼。
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19.我爱读书
  2021/6/15 15:55:24
  新的《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”古人云:“书读百遍,其义自见。”阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,是培养学生广泛阅读兴趣的重要阶段,尤其是小学阅读教学更应该以读为主,为了保证阅读的有效性,教师应该以多种手段加以辅助,以“读”为主导来加以锻炼。 总而言之,阅读…
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20.关心特殊家庭学生
  2021/6/15 15:34:45
  学生心理辅导个案记录个案分析:自卑畏怯的心理使得自己缺乏竞争勇气,缺乏自信心,一旦受到了挫折,更加缺乏心理上的承受能力,总觉得自己不具备和他人同等的条件,确实不行,在激烈的竞争中,这种心理障碍是走向成功的大敌。1.个人因素通过观察,我发现小a也抱有许多的幻想,希望将其变为现实,也会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足,就产生了…
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