刘璐博客

  
■ 首 页教学研究德育天地教育科研资源频道荣誉榜
  2024年5月19日 星期日 农历甲辰【龙】年四月十二

  正文
家校沟通顺畅,互相协作配合
发布时间:2021/6/15 15:09:41  作者:刘璐  点击:5437

家庭教育和学校教育都应以孩子为教育主体,相互配合,形成教育合力。家校共建,总的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自老师和家长的关怀,享受教育给孩子带来的欢乐。

这只是家校沟通中的冰山一角,本班家校间联系紧密,沟通顺畅,关系和谐。

附件:IMG_7837.JPG
附件:IMG_0255.JPG


分类:德育天地 > 生本频道
来源:本站原创
编辑:刘璐
 打印本文 另存为Word文档    分享到微信 分享到新浪微博 分享到人人网 分享到百度收藏


请您评论(您的评论不代表本站立场)
游客不能评论。[请登录]
 博主资料

学校:南京市江东门小学
日志:92篇
评论:0篇

SSF中小学数字化管理一站通
 最新日志
[内部]南京市江东门小学六年级…
[内部]南京市江东门小学 六年…
[内部]南京市江东门小学 六年…
[内部]南京市江东门小学 六年…
[内部]南京市江东门小学 六年…
[内部]南京市江东门小学六年级…
[内部]南京市江东门小学 六年…
[内部]南京市江东门小学 六年…
[内部]南京市江东门小学 六年…
[内部]南京市江东门小学 六年…
 最新评论
 相关日志
“劳动最光荣”教育主题班会教案…
安全教育主题班会
让孩子有个性地成长
团体心理游戏活动
关注后进生
 一周热门
 最新图片
 日志索引
■『教学研究[50篇]
■『德育天地[36篇]
■『教育科研[0篇]
■『资源频道[4篇]
POWERED BY SSF中小幼数字化管理一站通 V2020.00611.final 043 ALL RIGHTS RESERVED © 2004-2024 管理登录