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1.五上语文第一单元试卷
  2017/12/29 11:23:52
  苏教版五年级上册语文第一单元测试卷班级 姓名 分数一、看拼音,写汉字。(5分)Dé liàn lì zhèn xū( )育 锻( ) 激( ) ( )撼 ( )要( )意 熟( ) 经( ) ( )定 ( )知二、按要求写词语。(4分)1.戛然而止 ( )然开朗 ( )然大悟 ( )然( )( )2.娓娓动听 ( )( )欲试 ( )( )日上 _________________3.专心致志 同义词_________________ _________________三、根据课文内容回答问题。(51分…
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2.艾滋病小斗士ppt
  2017/12/29 11:22:59
  附件:艾滋病小斗士.pptx15 艾滋病小斗士教材分析: 《艾滋病小斗士》这篇课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出题旨。艾滋病,是一种蔓延迅速,死亡率高的传染病,是全人类面对的一种天灾。一个人究竟该如何面对天灾?正如课文最后南非前总…
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3.艾滋病小斗士
  2017/12/29 11:14:38
  15 艾滋病小斗士教材分析: 《艾滋病小斗士》这篇课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出题旨。艾滋病,是一种蔓延迅速,死亡率高的传染病,是全人类面对的一种天灾。一个人究竟该如何面对天灾?正如课文最后南非前总统曼德拉所言:“恩科西就…
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  关于“提升流动儿童学习力的课堂教学策略研究”之“基于流动儿童的 小组合作有效性 的课堂教学策略的研究”子课题实施方案一、研究目标小组合作学习是目前我国积极倡导的有效学习方式之一,它是一种以合作学习小组为基本形式,系统利用各因素之间的互动,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学组织形式。其实质是提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯。然而,…
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  关于“提升流动儿童学习力的课堂教学策略研究”之“基于流动儿童的小组合作学习的课堂教学策略的研究”子课题实施方案一、研究目标(可参考学校课题并结合本子课题写)1、注重对课堂教学有效性研究的基础上,构建以流动儿童为主体的自主、互助、学习型课堂教学模式。2、强化对有效课堂教学研究的认识,围绕一个主题-----探索自主、互助、学习型课堂教学模式,形成“关注流动儿童…
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  关于“提升流动儿童学习力的课堂教学策略研究”之“基于流动儿童的小组合作学习的课堂教学策略的研究”子课题实施方案一、研究目标(可参考学校课题并结合本子课题写)(1)科学地分析合作学习在当今课堂教学中适用性,在流动儿童生源差异大的情况下如何编排小组,避免形式主义小组合作。(2)更新教师教学观念,在课堂教学中注重学生的学习状况和参与的程度,改变一些教师顽固的…
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7.关注课间 和谐校园
  2010/12/23 14:51:44
  关注课间 和谐校园学校文化是反映人类在教育实践过程中的创造性成果的一种社会现象,作为学校文化重要组成部分的课间文化,具有其特殊的意义。它代表了我们学校在教育人、培养人、造就人方面的物质成就和人文成就。所谓“课间”即课与课之间。设置课间,其目的是为了满足学生生理和心理的需求,调节学生的身体状态与精神面貌,促进他们更好地成长与发展。在这段时间内,学生的行…
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8.静待花开也是种美
  2010/12/23 14:48:35
  静待花开也是种美  南京市江东门小学 赵丽红 一棵歪斜的小苗 新学期,我们班来了一名新同学,名叫王贤。他给我留下的第一印象就是腼腆,害羞,我猜测,他一定是个老实的孩子。来学校报到的第一天,我让他在全班同学的面前做自我介绍,他思考了半天才从牙缝中挤出:“大家好,我叫王贤。”这一句话,接着便害羞地低下了头。我笑着问他:“还有什么想说的吗?可以跟同学们说说自己…
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