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  2019年4月25日 星期四 农历己亥【猪】年三月廿一

  博文
1.开笔明智 启蒙人生
  2018/12/18 15:30:26
  2018年9月27日下午,南京市江东门小学一年级学生在家长和辅导员的陪同下,怀揣着对中华传统文化的敬畏之心,举行了隆重的新生开笔礼仪式。
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2.秋游
  2018/12/18 15:04:02
  为开拓学生视野、增长知识、亲近自然、感受生活,培养学生热爱自然、保护环境的朴素情感。10月26日,我校组织开展了“秋之韵,梦远行”秋游社会实践活动。
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3.小学学生素质发展目标
  2018/6/7 15:45:25
  在“三个面向”思想指导下,培养适应21世纪社会发展的新型人才。通过思想教育增强学生主人翁的责任感;通过创设道德情境,培养学生道德选择和道德体验能力;通过分阶段的德育要求,设计系列化的德育活动,发展学生道德实践能力,使得每个学生都能学会做人,做一个品德高尚的人,做一个合格的小学生。(一)、个性心理素质发展目标:1、个体主体性素质 (1)自学能动性:有积极向…
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4.阳光心态 快乐生活
  2018/6/7 15:43:33
  为宣传心理健康活动教育知识,引导小学生了解心理健康,3月24日,二年级1班召开了以“阳光心态,快乐生活”为主题的班会。此次班会由班主任马老师和心理委员王园共同主持。首先,由王园同学对此次班会做了一个大概介绍,她提到:“心理健康教育”是小学生德育的基础,所以针对性的做好学生心理教育尤为重要。对此她提出了几点建议:第一,多“纵容”自己,对自己少一些责备与挑剔…
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5.构建新型师生关系
  2018/6/7 15:42:03
  新型的师生关系是建立在师生个性全面交往基础上的情感关系。它是一种真正的人与人的心灵沟通,是促进教师与学生的性情和灵魂提升的沃土,是真善美的统一体。作为教师,应清醒的认识到“教师和学生要建立一种新的关系,从‘独奏者’的角色过渡到‘伴奏者’的角色,从此不再是传授知识,而是帮助学生去发现、组织和管理知识,引导他们而非塑造他们。那么,怎样建立这种新型师生关系…
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6.彰显特色童年
  2018/6/7 15:40:10
  为进一步丰富学生的校园文化生活,提高学生的综合素质,本学期初,江东门小学立足实际,开展了丰富多彩的社团活动,为校园文化注入了新的活力。我校十分重视学生社团的建设,最大限度地优化学校教学资源,增加学生学习的选择性,学生可以在艺术、科技、创新、运动等多方面进行选择。根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了九个社团:音乐、舞蹈、美术、体育、演讲、英语、书…
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7.放飞童心
  2018/6/7 15:37:07
  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”为了让孩子们感受放风筝的乐趣,更好地感受春天,亲近大自然,4月14日,江苏广播、建邺区委宣传部开展了以“风享童心,筝聚河西”为主题的放风筝活动。活动中,孩子们和老师一起来到操场上。孩子们就像一群快乐的小鸟叽叽喳喳地说个不停,他们一手拿着风筝,一手握紧线板,在操场上飞快地跑了起来。风筝随…
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8.快乐六一
  2018/6/7 15:34:57
  童年的美好,不仅仅在于无忧无虑的成长,更值得留恋的是这段时间经历温暖的呵护、享受情谊的真诚。为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的“六一”,二(1)班特开展“亲亲一家人——庆‘六一’冷餐会”活动。在教师、家长、孩子共同准备美食、快乐分享的过程中,增进亲子情感、师生情感和同伴情感,为他们的校园生活留下又一段美好的回忆。
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9.关爱后进生 照亮儿童中国梦
  2018/6/7 15:32:25
  陶行知先生曾说过“谁不爱学生,谁就教育不好学生。”我对这句话深有感触。在从教将近两年的时间里,我深刻体会到只有多给学生关爱,才能让孩子从内心深处感受到老师对他的好,才能从内心喜欢这位老师,才能让孩子感受到班级的温暖。对于后进生更应如此,只有从细微处关心他们,看到他们的闪光点,才能开启后进生心灵的窗户,促进他们正常的发展。一、要保护后进生的自尊心,多肯…
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10.家校沟通共促成长
  2018/6/7 15:30:49
  苏霍姆林斯基多次指出:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。”家庭和学校是教育孩子的两个重要阵地。因此,探索有效的家校合作之路,逐步实现家校之间行动一致,信念一致,志同道合,才能为学生的健康成长搭建起一个精彩的舞台。一、营造和谐、民主、宽松的家庭教育氛围,促进孩子健康成长家庭是孩子的第一所学校,也是人生就读时间最长的一所学校。而父母是孩子的…
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