时间总是在不经意间从身边悄悄流过，转眼间一个学期就要过去了。在这一学期中，我们班级的收获挺大的，所有的收获也是我们共同努力的结果。现在，我发现我喜欢和学生们在一起，喜欢和他们一起感受酸甜苦辣。我和他们在很多地方形成了默契。以下是自己对这一学期来的一些回顾：

一、思想教育工作

对于三年级的小学生来说，虽然接受了两年多的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，并在开学初组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》，学期到头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高，而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，学习的风气也变得更浓了。

二、安全教育工作

1.不准在操场、厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

2.教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。

3.教育学生注意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西。

4.不损坏学校的花草树木。

三、卫生工作，疾病防控工作重中之重

今年来的流行感染病可不少，有流感、水痘等。我从多年的工作经验证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响孩子的健康。因此，在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手，衣服要保持干净整洁，在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。

在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每天要做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问”——作业做好了没有？身体有没有不舒服？如果发现学生有任何情况及时联系家长或到校医室看。

四、班级常规管理方面

1、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。

小学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，我从了解每位学生开始，从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；在班内利用各种奖励措施，表彰进步，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午自习等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。

总的来看，这学期进步的学生还真不少，如：小朋友做小动作的频率少了，上课认真听讲，思考问题的时间多了，举手发言的频率高了！曾经让人头大的小朋友也有了让我欣喜的地方，他的字能写端正了……他们的点滴进步都是我值得开心和骄傲的地方！

2、相信，培养，孩子的能力。

世界上最聪明的父母总是喜欢对孩子说，“your heart knows”（你自己明白），这是相信孩子的一种表现。一位教育家也曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。而我借用“your heart knows”来面对每一个孩子的每一次求助，孩子们经常会遇到这样那样难以决定的问题，在学校他们最方便的求助对象就是老师。这时老师不应该直接去帮助学生决定他们的选择，而应该把他们看做是有能力解决困难的人，让他们用自己的思想去解决，至于对或不对教师应用其他方法让孩子从侧面自己去体会了解！要相信自己的孩子！要知道在孩子们以后的人生中总还会遇到各种各样难以预料和决断的事情，也总会有人建议他们去这样或那样对付难题，但做出最后选择的应当还是孩子自己，所以从小让孩子有自己的想法，见解，是教师教育的最主要目的之一。

我喜欢对孩子讲“your heart knows”或“你自己想办法”让他们“回归自我”“加强自我能力”这是教育给予他们最好的礼物。现在我们班的小朋友已经和我形成了一种默契，遇到问题自己先想办法，因为他们知道如果问我，我的回答肯定是“你自己想办法”，因为我相信他们，所以他们解决问题的自主能力也在不禁意间提高了许多。

3、在开始阶段多组织班级活动，拉近和家长的距离

这学期我还赢得了家长的配合，班级的家委会的成员个个都成为了我的得力助手，他们中间有的家长为了孩子做了全职妈妈，有的家长说了可以为了孩子的事情随时请假。虽然很多时候我都不好意思让家长请假来帮班级做这些或那些事的。不过有了他们这些后备军，班级开展丰富多彩的活动就有保障。

五、班级活动方面

1、十一月份，学校举行了冬煅节比赛，在比赛中的预选阶段，班上的孩子们踊跃阶级的参加。各位家长也各显神通，尽自己最大的努力来帮助孩子们锻炼。经过这次的比赛，很多孩子都得到了锻炼。不仅向全校展示了自己，而且也训练了自己的胆量和团队意识。

2、一月份，孩子们第一次参加了学校的爱心义卖。通过提前的准备，孩子家长们准备了很多的义卖物品，虽然活动时间是在冬天，但是三年级孩子们的热情和纯真仍然感动了很多人。他们为了给灾区的孩子们捐款，自主自发的在操场上叫卖，平时比较内向的孩子都开展示了自己活泼认真的一面。

六、存在的问题。

1、班级管理工作虽然有条不紊，但还得再加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我在执行的时候总是心软，总认为他们还是小孩子，不能逼得还紧，以后的工作中要注意。

2、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、路队、两操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。

以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回首这一学期的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我这半年来的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生，永不放弃！