在2019年9月份的论文评比中，《小学语文教学中德育渗透的实践研究》一文获区三等奖。作为一名语文教师兼班主任，有感于德育和语文教学不应该隔离开，语文恰恰是最适合进行德育的课程，尤其新版统编教材进入课堂以后，更加适合将语文教学和德育融合，拔高语文教学的主题。

论文主要从：关注生活实际，结合课堂 ；注重人物形象分析 ，树立品德榜样；设立课堂情境，培养爱国主义情怀等几个有效策略展开论述。