2018-2019学年第一学期班主任工作计划

一、学生基本情况：
1、我所教的二（3）班共有学生30人，其中男生19人，女生11人。年龄结构：班里孩子年龄最大是九岁，最小的只有七岁多，年龄跨度偏大。
2、纪律情况：二（3）班的学生对在校的一日常规比较了解；优秀学生学习努力，思想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，需要教师经常提醒。
3、班干部情况：
（1）班干部9人，组长6人。班干部继续留用一年级时的学生，因为这些孩子已有一些管理经验，在班级中有一定的威信。在班级管理中有说服力。另外有两名副班长不再采用常任制，实行竞争上岗。本周表现突出的学生，下周担任副班长，管理班级纪律和卫生工作，极大的调动了学生的积极性。
（2）基本特点：组长能够按照要求收发作业本，并在劳动、纪律、学习中表现优异，起到表率作用。
（3）存在问题：低年级学生缺乏服务意识，只是简单地认为当上班干部是一件光荣的事情，独立工作能力有待培养。 

二、工作目标
根据二年级学生的身心发展特点，通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育；努力培养学生积极主动、勇于探索的学习品质和初步的自学意识，使学生能够逐步的适应课改形式下的教学模式。 

三、主要工作
1、班级管理：以习惯养成为突破口，使绝大多数学生树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现；培养一批优秀的学生干部。
2、德育：以课堂教学和《道德与法治》课、学校国学课为阵地，努力使培养学生正确的道德观念，并具有相应的道德行为。
3、安全及法制教育以学校的安全法制教育和《守则》《规范》为教育内容，联合学生家长，共同抓好学生的安全教育工作，力争使安全事故发生率为零。
4、劳动教育：以身作则，依据《守则》《规范》，结合班级及学生家庭，对学生进行与其年龄相符的劳动教育，做好个人卫生和班级卫生。力争使学生爱劳动，掌握相应的劳动技能。
5、体育：以学校开展的体育活动为依托，认真上好早操和体育课。为学生制定切实可行的体育训练目标，提高身体素质，养成锻炼习惯。
6、学习指导：坚持反思，积极响应课程改革，不断改进教育教学方法，提高教育教学质量；加强学生课外阅读指导，让课外书丰富学生的业余生活，让课外阅读成为学生的日常行为，每周每月为学生推荐必读书目，让学生多读书，读好书。 

四、基本方法措施
1、以班会和道德与法治课为主阵地，通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育；以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。
2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。
3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，积极开展课外活动。
4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工作。
5、实施班干部“轮换制”。
6、继续实施学生评价改革，不放弃每一个学生，激发学生积极向上的成长动机。 

五、各月工作安排 

九月份： 

1.组织学生观看《开学第一课》。 

2.举行教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。 

3.大队委初步推选。 

4.收集暑期雏鹰假日小队照片、视频 

十月份： 

1.10月11日下午开展少先队大队委竞选活动。 

2.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。 

3.开展“我是美丽江苏小主人”品牌活动 

十一月份： 

1.开展安全教育主题队会。 

2.开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。 

十二月份： 

1.开展法制教育活动。 

2.举行“冬季运动会”活动。 

3.评选校三好生、校优秀少先队员 

4.为元旦爱心义卖做好各项准备事宜 

一月份： 

1.开展庆元旦爱心义卖活动。 

2.辅导员工作总结。