一、指导思想

本学期，我校教育科研工作将立足新学期学校的工作，以教育教学为中心，以区教师进修校和学校工作思路为依据，坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，加强课堂教学的研究，关注学生的发展，深入搞好课题研究工作，把课题研究做深、做细、做实，做到有计划，有目标，有实绩，大胆实践，勇于创新，营造和丰富校园文化，促进教师、学生的共同发展，力争本学期的课题研究有实效，使课题研究更上新台阶。

二、工作重点

1、抓好“提升流动儿童学习力的课堂教学策略研究”的课题研究。

2、认真撰写实施各子课题方案，做实研究过程。

3、加强教学研究力度，切实开展教研活动，发展特色，不断提高课堂效率。 

4、积累经验，撰写教学论文。

三、工作任务及实施措施  

（一）课题研究

１、加强对课题的指导，深入课堂，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。   

２、召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益。   

３、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。   

４、认真进行阶段性总结。   

５、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。

（二）常规工作

1、认真做好教育科研的研究分析工作，规范科研管理，建立完善制度和措施。  

2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。   

3、重视教师科研论文的撰写。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。

三、月安排

二月份

1、制订课题组本学期阶段性实施计划

2、课题组各子课题实施方案

3、课题组课例研究活动安排表

三月份

1、课题组课例研究活动

2、以“有效课堂教学”、“说课、听课、评课”理论为主，围绕学校“提升流动儿童学习力的课堂教学策略研究”这一大主题开展随笔交流活动。

3、审核收集教学随笔

四月份

1、课题组课例研究活动

2、课题组上传一篇精品教案、教学反思到校园网

3、审核收集教学随笔

4、组织参加市教科所案例评选活动

五月份

1、课题组课例研究活动

2、学校课例研究交流活动（语数英各一节）

3、邀请专家指导课题研究阶段成果

4、审核收集教学随笔

六月份

1、课题组课例研究活动

2、本课题研究日（沙龙研讨）

3、论文、案例、教学设计撰写、收集

4、各项课题资料整理、归档