在即将过去的一学年里，南京市江东门小学在建邺区教育局的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进、务实进取，各项工作扎扎实实开展，现从以下几个方面进行总结。

一、抓党建工作，建设和谐团队

1.重视政治学习，强化党员思想认识

本学年，我校党支部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十精神。在支部大会上党组织书记带头上有关意识形态工作的党课活动，通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。

2.加强师德建设，弘扬爱岗敬业精神

学校成立了由书记、校长为组长，其它各部门领导为组员的师德建设领导小组。所有教师和学校签订了《师德承诺书》。对存在违反师德师风行为的教师实现零容忍，按相关规定在评先评优及职称评聘中实行一票否决，记录在师德档案,并按照相关规定，严肃处理。

3.突出政治功能，发挥支部引领作用

本学年我校继续做好“弹性到校”服务。“弹性到校”的志愿者队伍由我校党员教师和青年教师组成，大家积极报名，踊跃参与，为做好学生弹性早到校增添一份力量。

全体党员教师，每人确定了一名学困生作为帮扶对象。他们与孩子促膝谈心、课后辅导，一对一地帮助解决学生生活、学习中的实际困难。

4.规范党员管理，提高党建工作水平

学校严格落实“三会一课” 制度、党员活动日制度、民主生活会制度，切实推行党务公开，加强依法治校的机制体制建设。

5.重视干部选拔，提高选人用人质量

规范学校中层后备干部选拔培养、中层干部选拔任用管理制度，建立有利于优秀人才脱颖而出与能上能下的选人用人机制，切实加强学校中层干部队伍建设。

6.强化制度引领，推行党组织领导下的校长负责制

作为党组织领导下的校长负责制试点单位，我校相继修订了《南京市江东门小学章程》，制定了《江东门小学党组织会议议事规则》等。

二、抓常规管理，提高教学质量

1.加强教师培训，提升教师专业发展

每周开展“点听课”活动，由一把手校长、教学校长牵头，与学科组老师共同深入教师课堂，了解老师的上课情况，课后进行研讨，帮助老师提高课堂教学质量。

学校还积极联系各学科校外专家，借助每年一次的“青蓝工程”结对仪式，与学科组、与青年教师结对，长期进行针对性指导。

针对每年的市、区两级论文评审、课题申报与结题工作，学校邀请专家对老师进行现场指导。学校还分别与两家杂志社签订加盟协议，为教师提供了一个展示教科研成果的良好平台。

2.落实“双减”工作，提高课后服务质量

学校形成了《江东门小学作业设计、反馈表》。学生根据自己的学习水平进行选择作业，老师及时进行公示、反馈，激发学生的学习兴趣，用作业张扬学生的个性。

同时，学校借助劳动学科课程推进，丰富各学科内涵建设。针对不同年级形成了课程建设方案，通过劳动课程展开落实。

立足学校校情，在充分调动本校教师发挥个人特长的基础上，积极引入校外资源，开设了无线电测向、编程机器人、足球、搏击、趣味种植、葫芦丝等精品社团活动，让学生能够学有所长。

3.抓好教学管理，促进教学质量提升

为了促进各学科组均衡发展，学校在教学评价时除了关注班级的平均分以外，引入“均量值”的评比方法，观察班级学生的发展状况。通过均量值的变化了解学科的推进情况，体现管理过程的温度。

学校领导班子分工参与学科教研，主动承担教研课，将两周一次的学科组教研活动落到实处。活动开展以来，做到研有主题，活动内容丰富，促进学科教学工作稳步提升。

4.加强顶层设计，深化课程建设研究

在学校原有“三色课程”的基础上，学校再次进行学校课程设计研讨，多次邀请校外专家进行论证，目前致力于“暖阳课程”的架构，在边研究、边落实、边提升的基础上，不断积累实践经验。

三、抓教科研工作，助力教师成长

1.抓好课题研究，提升教师教研水平

学校的集体课题已结题，学校正在谋划新的研究方向和研究主题，并多次邀请专家到校指导谋划研究主题，目前初步策划学校的教学主张以“暖课堂”为主题，更待下一阶段的深入研究。

2.抓好教科研整合，提高课题研究时效

学校加强教研与科研的整合，将教科研融入平时日常的教育教学之中，要求教师把教研课上成课题研究课，立足计划、学习、活动、研讨、总结五个环节，努力做到教育教学科研化，科研管理课题化，课题管理过程化，促进课题研究工作的深入开展。

四、抓德育工作，促进学生发展

1.推进关工委工作，关心下一代成长

召开关工委学期初工作会议，布置并讨论本学年工作的重点。每月召开会议，总结学校关工委工作。

2.开展丰富活动，促进学生全面发展

大队部陆续开展了一年级新生入队仪式、三年级十岁成长礼、六一儿童节、艺术节、科技节、体育节、读书节、毕业典礼等活动。学生在多种多样的活动中，锻炼了自己，发展了素质。

3.加强常规管理，培养学生良好习惯

学校坚持红领巾监督岗加入对班级评价，成立红领巾检查评比小组，深入各班进行检查，检查人员及时将检查情况上报给大队辅导员，以此为依据对各班的常规管理进行综合评价，评选出每个年级的文明班级。

4.重视家校沟通，关注孩子健康成长

开展“心理关怀十件事”活动，以线上家长会和云家访两种方式引导家长关注孩子开学前后的心理适应问题，了解学生开学前的心理状态。

召开新一届校务委员会会议，并向家长介绍了学校取得的成绩及新学期工作计划。同时，家长代表们对学校开学以来的工作提出了一些意见或建议。

举办学校服务进社区暨家长开放日活动，介绍学校的相关工作与成果，倾听社区居民代表的建议与意见。

五、抓安全工作，加强安全监督

1.健全组织机构，明确细化职责分工

学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。

2.建立安全制度，安全责任落实到位

建立门岗制度、护导教师值勤制度、学校安全意外事故处理预案制度，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

3.加强安全教育，增强学生安全意识

利用晨会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前分管校长对学生进行专题安全教育。

（2）结合各类安全宣传日活动的通知精神，我校全体师生举行了各种演练活动，提高师生对突发事件的避险逃生能力。

六、抓疫情防控工作，筑牢疫情防控屏障

本学年卫生工作以疫情防疫工作为主线，严格按照区要求，压实工作的每一个细节。学校及时组织全体教师参与各种疫情防控知识的学习。做好消毒通风和台账记录工作，严格防疫物资的管理，保障了学校的正常教学工作秩序。

七、抓体育工作，提升学生体质健康水平

进一步健全完善学校体育卫生工作和学生体质健康长效机制，采取有效措施，充分保证学校体育课和学生体育活动时间及锻炼效果，切实加强学校体育卫生条件设施和师资队伍建设，从严加强和完善学生体质健康工作的督导和评估制度，深化健康教育，实施好各项健康工作的“达标细则”，有效提高学生体质健康水平。

相信在区教育局的正确领导下，有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，南京市江东门小学必能克难求进，学校的发展必有新的突破。

南京市江东门小学

                2023.5.29