谭秋萍博客 |
你也可以很棒 发布时间:2018/6/7 18:24:18 作者:谭秋萍 点击:5582 我班的一些特殊家庭、品学双困生存在学习态度不端正的现象。他们学习时目标不明确,对于作业,马虎应付,字迹潦草。我针对其具体情况,加强教育,主要是教育学生树立正确的学习观。因此,在这个学期里,我经常与孩子谈话,及时了解他的思想动向,并加强与家长的沟通,齐抓共管,逐步改变他学习懒散的现象,但是他学习态度的转变还是存在着反复。
针对这个情况,我在进行辅导时,还是继续以提高学生能力为突破口,要求他们数学学习,一定要把所学的基础知识正确、熟练地运用。因此,在辅导时,我从抓概念、公式入手,通过多种形式的练习帮助他们掌握所学知识,在此基础上,辅导这位学困生做些有针对性的练习,达到提高数学学习能力的目的。 我特别的坚信,只要努力了,就一定会有收获!在以后的教学当中,我一定会继续做好特殊家庭、品学双困生的辅导工作!
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