2017年12月5日下午，在万有明副校长的召集下，江东门小学数学组老师在会议室召开了以“助学课堂”的实践思考为主题的课堂教学沙龙研讨。每位老师根据阶段性水平测试的分析和平时教学课堂实践，分享心得。
以一年级为代表的李嫒嫒老师提出创设故事情境，能激发孩子参与热情，吸引注意力，让学生在欢快的教学活动中乐学；二年级严小红老师提出低年级学生的学习兴趣最为关键，因此在练习中采用多种活动形式，如开火车、摘苹果、夺星星等各类活动，让孩子在玩中学；刘芳老师指出，学生计算能力的提高是数学发展的基础，也是关键，让学生提出质疑，在探讨和辨析中领会算理，大大提高了学生的主动性；姜文珍老师针对解决问题这块知识领域，提出自己的实践见解，即深入读题理解、圈关键字，通过画图分析，让孩子在这一过程中主动思考和探索，真正培养孩子的学习力。在交流过程中，大家轻松愉悦，畅所欲言。言辞虽朴素，但确实展现了老师们带着思考和改变进课堂。
会议接近尾声时，万有明副校长总结了各位老师的好思想和好办法，提出自己的独特见解，重温了“助学课堂”的核心思想。大家对数学“助学课堂”的理解又进一步提高，在激发学生积极性和主观能动性方面信心满满。（信息员 丁玲智 谭秋萍）
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