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班级各项制度

作者:段素静 发布时间:2015/6/9 22:16:09



班级基本情况  

新学期我班共有34名学生,本班学生品德方面:学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 

学习情况: 

本班学生热爱学习,发言积极。但大部分学生思维一般,学习的纪律性、自觉性比较差,作业能按时完成,但也有部分学生没有很好的学习习惯。 

行为习惯方面: 

自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,上课不专心,下课会奔跑,追打,随地乱扔纸屑,不佩戴红领巾现象严重,经常要老师提醒。大部分学生未养成良好习惯,总的来说,班内学生的学习水平比较一般,且容易浮躁,需在认真与扎实方面加强培养。 

班级形成情况: 

班内学生家长大部分是个体经营。部分家长是农民。还有4个单亲家庭的孩子,需要更多地关注。各位家长都能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。 

三、本学期工作目标   

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。   

四、班级工作重点及目标班级教育工作  

作为一名老班主任,不仅要抓班级班风,学习成绩,更要抓学生的做人和安全,所以从以下几方面来重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 

具体工作: 

1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为。 

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生  文明示范班。 

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。 

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。 

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。 

四、本班学生奋斗目标: 

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。 

2、争当学校的“优秀班集体”。 

3、发展个性特长,促进身心健康。 


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